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何** 133****8598 黄** 137****9716
王** 139****8979 何* 150****8061
蒋** 137****9426 姚** 139****1132
耿* 159****9620 黄* 186****6694
刘** 189****8657 曹** 136****9105
吴* 187****6517 邹* 138****3223
李** 130****3668 黄** 180****7415
谢* 156****8523 姜** 139****2656
张** 152****5812 孟** 158****0970
郑* 136****4422 吴** 132****5266
朱* 189****3019 周** 135****0798
杨** 156****9716 刘** 187****5024
张* 186****0887 韩* 186****1705
叶** 139****2545 胡** 138****0070
崔** 139****2365 田** 187****5875
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孩子形成读书品位的重要时期
来源于:
作者:
上传时间:2017-09-27
点击数:19658
人的教育按照重要性依次为:价值观体系的建立,心理行为能力的培养,思维能力的培养,知识体系的建立。其中,前两项决定了一个人能否真正获得幸福和快乐,决定了他能否品行优秀。后两项决定了他能否才华优秀。而后两项又与阅读
少儿书刊
、
少儿期刊
、
儿童读物
密不可分。
抽象思维是构建知识体系重要的环节,知识好比珍珠,良好的抽象思维能力仿佛一根根线,可以把珍珠串起来。抽象思维能力好的人,说话、做事的时候,会比较有条理,思路清晰,很容易让自己的知识形成体系。
少儿时期不但是养成读书爱好的关键时期,也是形成读书品位的重要时期,所以读书的起点一定要高,而且必须适合孩子自身特质。如果被不良精神产品和不良教育,甚至也包括不适合孩子的经典文学“污染”,都有可能造成一生缓不过气来。
所以这个时期作为父母对于孩子所读的
少儿期刊
需要进行适当的干预和指导,年龄越小越应该如此。但是切记,乱干预还不如不干预,乱读书还不如不读书。随着孩子年龄的增大,读书品味的养成,孩子自然而然就排斥低劣的
儿童读物
。父母要逐渐让孩子自己选择
少儿书刊
,父母只提供参考意见。
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